Ни для кого не секрет, что многие родители нанимают репетиторов по математике именно для подготовки своих детей к ЕГЭ. Будучи одним из обязательных выпускных экзаменов, ЕГЭ по математике одновременно является и одним из самых сложных — зачастую учителя сами не могут корректно решить даже задачи части B, не говоря уже о части C.
В результате складывается парадоксальная ситуация: на огромный спрос, но по-настоящему готовить наших детей к экзаменам оказывается по сути некому. Те же немногие специалисты, которые действительно могут чему-то научить, оказываются безумно дороги для большинства потенциальных клиентов, да и расписание их занятий обычно расписано на год вперед.
Как же не ошибиться в выборе репетитора для подготовки к ЕГЭ по математике? Как разобраться в огромном потоке предложений и при этом не переплатить лишнего? Об этом и многом другом — моя сегодняшняя статья.
Парадоксально, но большинство родителей, подыскивая учителя для своего ребенка, имеют весьма смутное представление о том, кого именно они хотят найти. Как иначе можно объяснить требования «сдать на 100 баллов», когда школьник — откровенный гуманитарий, да и вообще, математика не потребуется ему для поступления?
Аналогичные недоумения вызывает у меня шквал заказов, которые поступают буквально за несколько дней до экзаменов и содержат примерно такие фразы:
— Срочно! Нужен репетитор для ЕГЭ по математике! Нужно набрать XX баллов.
— Ребенок не сдал пробник МИОО, до экзамена 2 недели и срочно требуется репетитор!
Таким людям мне хочется задать всего один вопрос: «О чем вы думали раньше? Где вы были полгода или даже год назад?» Ведь за год хороший педагог может подтянуть даже очень слабого ученика.
Отдельная категория — просьбы о непосредственной помощи на экзамене и даже предложения сходить на него вместо ученика. Подобную «помощь» я считаю откровенным мошенничеством и поэтому никогда этим не занимаюсь.
Но главная беда в другом. Даже если родители обращаются заблаговременно, они зачастую сами не знают, какого результата хотят добиться: сколько баллов должен получить выпускник на экзамене, в какой университет он планирует поступать, да и вообще, какие у него интересы и способности к математике?
На эти вопросы нужно ответить еще до того, как вы начнете искать репетитора для ЕГЭ по математике — и вполне возможно, что вы откажетесь от услуг профессионалов экстра-класса в пользу «крепких середнячков», сэкономив при этом приличную сумму денег.
Таким образом, озвучим главное правило:
Прежде чем подбирать репетитора для к ЕГЭ по математике, определитесь с целью занятий: сколько конкретно баллов необходимо получить на данном экзамене.
Кроме того, многие совершенно упускают из виду, что занятия с репетитором — это всегда и дополнительная нагрузка, и дополнительное домашнее задание. Невыполнение таких заданий в разы снижает эффективность обучения и очень быстро отбивает желание работать не только у ученика, но и у самого репетитора.
При этом следует понимать: чем выше и амбициознее поставленная цель, тем интенсивнее будут уроки и объемнее домашняя работа. Потому что учеба — это в первую очередь тяжелый труд, и добиться хороших результатов, просто заплатив некоторую сумму денег, у клиента не получится.
Теперь посмотрим на проблему с другой стороны. Зачастую учитель действует по давно отработанной «последовательной» схеме, когда задачи из экзамена разбираются ровно в той последовательности, в какой они располагаются в демонстрационных вариантах КИМ. Более продвинутые и грамотные педагоги начинают группировать задачи по смысловому содержанию и изучают их сразу «пачками». Например, производные встречаются в части B как минимум дважды, а геометрия — трижды. Поэтому изучение задач «пачками» может сэкономить десятки часов работы без ущерба для качества знаний.
Однако есть еще более эффективный подход, позволяющий репетитору подготовить к ЕГЭ по математике даже самых слабых школьников, при этом не заставляя родителей тратиться на ежедневные многочасовые занятия. Речь идет о фундаментальной подготовке.
Чтобы понять, что это такое, давайте немного отвлечемся от сухой теории и обратимся к практике. Как вы думаете: в чем состоит причина большинства неправильно решенных задач? Что мешает нашим детям набрать те самые недостающие баллы для поступления в престижный университет?
Не поверите, но главный враг хороших результатов — это вычислительные ошибки. Именно элементарные ошибки при счете и неумение решать простейшие квадратные уравнения и неравенства являются главной бедой всех выпускников. А вовсе не эфемерные «пробелы в теории» или «слабое воображение», о котором так любят говорить на всевозможных подготовительных курсах.
Судите сами: какой толк от бесчисленных формул, теорем и «специальных приемов», которыми напичкает ученика репетитор при подготовке к ЕГЭ по математике, если в нужный момент эти формулы все равно не будут применены — просто потому что человек не научился грамотно считать?
И именно тут к нам на помощь приходит фундаментальный подход. В самом начале обучения прорабатываются не какие-то конкретные задачи из предстоящего экзамена, а те самые квадратные уравнения и неравенства, а также действия с корнями, модулями и преобразование выражений — все то, без чего немыслимы сложные теоретические построения старших классов.
Я использую подобный подход уже не первый год. И практика показывает, что выпускники начинают писать пробники лучше и увереннее уже после первого такого занятия. Да, я не спорю: при таком подходе невозможно сразу научить человека решать сложные экзаменационные задачи. Те же самые логарифмы и производные, например. Однако, избавившись от пробелов в элементарных разделах математики, ученик наконец-то сможет «расправить крылья» и показать в полную силу то, что он уже знает.
Однако, как и у любого другого подхода, фундаментальная методика имеет свои подводные камни. А именно: такому репетитору для подготовки к ЕГЭ по математике придется провести очень серьезную работу по изучению индивидуальных способностей своего подопечного, а также по «тонкой настройке» всего учебного процесса.
Но самое главное, что выполнять подобные изучения и настройку придется для каждого нового клиента. Потому что у каждого человека свои пробелы и своя, индивидуальная восприимчивость к новому материалу, которая обусловлена не только особенностями психики, но и работой предыдущих учителей.
Как следствие, нетрудно догадаться, что такой подход практикуют лишь немногие профессионалы, которые не просто отсиживают положенное время, а действительно стараются подготовить человека к ЕГЭ по математике или любому другому экзамену.
Увы, даже в Москве таких репетиторов довольно мало, а стоимость их услуг оказывается намного выше среднерыночной. Поэтому подобные репетиторы для ЕГЭ по математике нужны не всем. По-настоящему в них нуждаются лишь продвинутые ученики, которым нужны очень высокие баллы на экзамене, а также откровенно слабые выпускники, которым нужен лишь минимальный балл для получения аттестата.
Дорогой репетитор для ЕГЭ по математике нужен не всем и не всегда. Тем же, кто рассчитывает на действительно высокий результат, не стоит экономить при выборе хорошего педагога.
Так как же правильно выбрать преподавателя, чтобы затем не пришлось менять его в середине учебного года и не начинать все с начала? Попробуем разобраться в этом на конкретных примерах.
Итак, я надеюсь, что вы уже убедились, что подход «чем лучше и дороже — тем лучше» в случае экзаменами не всегда оправдан. Точнее, он оправдан лишь для относительно малочисленной категории по-настоящему обеспеченных москвичей, которые могут позволить себе нанять репетитора экстра-класса даже для решения тех проблем, при которых менее обеспеченные родители даже не задумываются о поиске преподавателя.
Остальным же людям придется так или иначе экономить, при этом для экономии у них есть как минимум два пути:
Оба эти варианта дают примерно одинаковый эффект для среднестатистического выпускника. Однако в любом случае нужно понимать, что подобная экономия достигается за счет повышения требований к самому ученику: ему придется выполнять больше домашних работ и вообще проявлять больше самостоятельности.
Рассмотрим несколько конкретных схем выбора репетитора при подготовке к ЕГЭ по математике:
Наконец, определимся с расценками. Все цены приведены для Москвы в условиях 2014-2015 учебного года.
В любом случае окончательное решение о выборе того или иного репетитора принимается родителями. И здесь главное — не перегибать палку: не стоит экономить на услугах дорогого специалиста в случае ответственной задачи, однако и переплачивать для решения простых «сиюминутных» математических проблем также не стоит.
